18.02.2025 (7 клас, мова)

 Творення прислівників. Розрізнення прислівників й омонімічних слів інших частин мови

1. Запишіть дату та тему уроку до зошита.

2. Перегляньте відео пояснення теми:

   3. Робота з підручником: опрацювати § 61 ст. 134.

   4.  Утворити від прикметників прислівники

Сильний -

Мужній -

Рішучий -

Довгий -

Добрий -

Гарний -

5. Робота з підручником: виконати вправи 4, 7 ст. 135.

6. Домашнє завдання: знати правила § 61, виконати самостійну робота за покликанням Самостійна робота

18.02.2025 (6 клас, література)

 

Неда Неждана. «Зоряна мандрівка». Коротко про письменницю. Неймовірні міжпланетні мандри двох клоунів. Чарівні істоти та роль цих образів у композиції казки-шоу

1. Запишіть дату та тему уроку до зошита.

2. Перегляньте відео про авторку Неду Неждану:

3. Виписати визначення "ДРАМА" до зошита (ст. 243), знати його.

4. Прочитати драму Неди Нежданої "Зоряна мандрівка" ( ст. 227 - 243).

18.02.2025 (6 клас мова)

 Групи  прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні

1. Записати дату та тему уроку до зошита.

2. Перегляньте відео пояснення теми уроку:

3. Робота з підручником: опрацювати § 62 (ст. 122).

4. Виконати вправи 2, 3 на ст. 122

5. Виконати самостійну роботу за покликанням нижче

Самостійна робота

17.02.2025 (7 клас, література)

 Григір Тютюнник «Климко» (скорочено). Нарис життя і творчості письменника. Розповідь про досвід

1. Запишіть тему уроку до зошита.

2. Перегляньте відео

3. Робота з підручником: прочитайте уривки повісті Григора Тютюнника "Климко" (ст. 157 - 172).

17.02.2025 ( 7 клас)

 Прислівник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Розряди прислівників за значенням

1. Запишіть тему уроку до зошита.

2. Перегляньте пояснення теми

3. Робота з підручником: § 59 - 60 ст. 130.

4. Виконати вправу 3 на ст. 131

5. Перегляньте пояснення

6. Виконати вправу 4 на ст. 131, вправу 6, 7 на ст. 132

Домашнє завдання: знати правила § 59 - 60 , виконати вправу 11 на ст. 133