27.01.2026

 Основні тенденції соціально-економічного та політичного розвитку країн Західної Європи та Америки

1. Запишіть дату та тему уроку

2. Перегляньте навчальне відео

3. Прочитайте § 15 ст. 117 -122.

4. Виконайте завдання 11 ст. 122 (письмово).

28.01.2026

 Двадцять восьме січня

Людина і природа в середньовіччі

План 

1. Кліматичний і географічний фактори в житті суспільства.

2. Хвороби та епідемії. "Чорна смерть" та її наслідки.

3. Внутрішня і зовнішня колонізація.

Вітаю на уроці всесвітньої історії. Запишіть дату, тему та план сьогоднішнього уроку до зошита.

Перегляньте навчальне відео

Прочитайте §20 ст. 147 - 152.

Виконайте тести.  

Код доступу 6295353

використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

28.01.2026

Двадцять восьме січня

Дистанційна робота 

Складнопідрядні речення з підрядними наслідку, допусту

1. Запишіть дату та тему уроку.

2. Перегляньте навчальне відео

3. Прочитайте та запам’ятайте правила § 25 ст. 90.

4. Виконайте вправи 2, 7 ст. 91 - 92.

28.01.2026

Двадцять восьме січня

Дистанційна робота 

Обмеженість уживання форм активних дієприкметників теперішнього часу в сучасній українській мові, способи заміни їх

1. Запишіть дату та тему уроку.

2. Перегляньте навчальне відео

3. Відредагуйте словосполучення.

•Підійшовший чоловік, на слідуючій зупинці, побілівший листок, посивівша жінка, чекаючі пасажири, завідуючий садочка, зволожуючий крем, з наступаючим святом, бувші учні, миючі засоби, оточуюче середовище.

Творчо- пошукова робота

Знайди заміну ненормативній формі активного дієприкметника відповідним іменником.

Адресуючий 

управляющий 

сторожуючий 

інакодумаючий 

симпатизуючий 

пишучий 

колекціонуючий 

працюючий 

відпочиваючий 

мешкаючий 

головуючий 

обслуговуючий (персонал) 

оточуюче (середовище) 

відбілюючий (засіб) 

Знайди заміну ненормативній формі активного дієприкметника відповідним прикметником.

Процвітаючий 

обіцяючий – 

захоплюючий – 

занепокоюючий – 

життєстверджуючий – 

всеперемагаючий – 

виснажуючий – 

28.01.2026

 Двадцять восьме січня

Дистанційна робота

Повне і неповне речення

1. Запишіть дату і тему уроку.

2. Перегляньте навчальне відео.

3. Прочитайте і запам’ятайте правила § 30 ст. 134.

4. Подані повні речення трансформувати в неповні, вилучивши з них дієслова-присудки. Записати, ставлячи на місці пропуску присудка тире.

 1. Праворуч видніється очерет, ліворуч видніються тополі, сосни, яблука, черешні (І. Сенченко). 2. Обабіч гірської річки Брустурни розташовані гуцульські оселі (М. Грепиняк). 3. Над горами світить платинове, сліпуче сонце (В. Винниченко). 4. Довкола знаходиться повно мулу й ломаччя (В. Гей).

27.01.2026

 Двадцять сьоме січня 

Дистанційна робота

Література українського романтизму (оглядово)

1. Запишіть дату та тему уроку до зошита

2. Перегляньте навчальне відео

3. Випишіть до зошита визначення РОМАНТИЗМ  та його основні ознаки (ст. 142 - 143). Складіть таблицю "Представники українського романтизму" (використавши матеріал підручника ст.143 - 149

№ з/п	ПІП поета-романтика	Твори	Основні ознаки творчості

27.01.2026

 Двадцять сьоме січня

Дистанційна робота

Давня література киримли (оглядово).  Переказ «Фонтан сліз у Бахчисарайському палаці»: зворушлива історія кохання в переказі 

1. Запишіть дату та тему уроку до зошита.

2. Перегляньте навчальне відео

3. Прочитайте статтю в підручнику ст. 142 - 144.

4. Дайте письмову відповідь на запитання 7, 8, 9 на ст. 144.

27.01.2026

Двадцять сьоме січня

Дистанційна робота

 

Односкладні називні речення. Роль їх у мовленні

1. Запишіть дату та тему уроку до зошита.

2. Перегляньте навчальне відео 

3. Прочитайте та запам’ятайте правила § 29 ст. 130.

4. Виконайте вправи 310, 315, 316.

5. Виконайте онлайн завдання за покликанням Односкладні речення

27.01.2026

Двадцять сьоме січня

Дистанційна робота

Активні й пасивні дієприкметники

1. Запишіть дату та тему уроку до зошита.

2. Перегляньте навчальне відео

3. Прочитайте та запам’ятайте правила §42 ст. 94. Зверніть увагу на особливості вживання активних дієприкметників у мовленні.

4. Виконайте вправи 2, 3, 6 ст. 94 - 95.

5. Розподіліть дієприкметники.

27.01.2026

 Становлення історичної науки. Описи історії в донаукові часи (від давнини до XVII ст.)

1. Записуємо до зошита дату та тему уроку.

2. Перегляньте навчальне відео

3. Прочитайте § 17, виконайте тестування за к’юар кодом на ст. 100

26.01.2026

 Колоніальні імперії. Іспанська колоніальна імперія. Національна-визвольна війна в Нідерландах

1. Запишіть тему уроку. Перегляньте навчальне відео 

3. Прочитайте § 12 ст. 71 - 78.

4. Розв’яжіть хронологічні задачі - завдання 6 на ст. 79.

5. Виконайте тестування 

Код доступу 9482704

використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

26.01.2026

 

Володимир Винниченко «Віють вітри, віють буйні…». Коротко про письменника, зокрема його дитячі літа. Світ дитинства в оповіданні «Віють вітри, віють буйні»

1. Запишіть тему уроку. Перегляньте навчальне відео

2. Прочитайте оповідання «Віють вітри, віють буйні» (ст. 125 - 130).

3. Виписати терміни (психологічне оповідання, художня деталь) ст. 130.

4. Виконайте завдання 8, 10 ст. 131.

26.01.2026

 Роздробленість Русі-України (середина ХІІ - середина ХІІІ століття). Переяславське князівство

1. Запишіть тему уроку. Перегляньте навчальне відео

2. Прочитати § 13 (1. Переяславське князівство. ст. 97 - 98). 

3. Дати письмову відповідь на запитання 4 ст. 101. Розв’язати хронологічну задачу 8 (1) ст. 101.

26.01.2026

 Складнопідрядні речення з підрядними причини, мети, умови

1. Запишіть тему уроку. Перегляньте навчальне відео

2. Опрацюйте теоретичний матеріал підручника § 24.

3. Виконайте вправи 2, 4 ст. 87.

4. Виконайте тестування.

Код доступу 9154504

 використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

26.01.2026

 
Дієприкметник як форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

1. Запишіть тему уроку. Перегляньте навчальне відео 

2. Опрацюйте матеріал підручника § 41

3. Виконайте вправи 2, 3, 4 (ст. 92 - 93)

4. Виконайте тестування. 

Код доступу 2409045

використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua