25.04.2022

 

Відокремлені уточнювальні члени речення

1.     Лінгвістичне спостереження.

Прочитайте речення. Укажіть, яку роль виконують у них виділені слова і сполучення слів. Чи можуть вони доповнювати, конкретизувати чи звужувати значення тих слів, після яких стоять?

Сонце заходило червоно, на вітер. (Гр. Тютюнник) Восени, перед вилітом у вирій, тривожиться й табунами збирається птаство. (М. Стельмах) Справді було душно, аж жарко, так душно. (Панас Мирний)

2.     Перегляньте відео.

Робота з підручником. § 36 Опрацювання теоретичного матеріалу.

3.     Виконання вправ і завдань.

3.1.         Спишіть речення, вставляючи замість крапок дібрані з довідки уточнюючі члени речення та розставляючи розділові знаки. Поясніть уживання розділових знаків.

Внизу ... був присмерк. У серпні ... смеркає дуже рано. (В. Арсеньєв) Край берега ... прив’язані човни. (Л. Глібов) Звідти ... чуємо крізь садки: гуп-гуп! (О. Гончар)

Довідка: у затишку, та ще в похмурий день, під деревами, згори десь.

3.2.         Виконайте вправи 364, 365